白黒テレビの視力検査服
文字を使わず形の大小で視力検査を補助する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
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文字を使わず形の大小で視力検査を補助する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
特定文化の模様を創作せず資料研究用途だけを示す
中央アジア絣袍の再構成の一案。大ポケット、内側帯、幅広パンツ。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
循環機装レンジャーの一案。礁ブロック状胸当て、浮力腰板、作業フィン。環境修復用機械へ接続する隊員を、生態系と任務の違いから設計する。
使用済みと清潔な計器を交差させず回収する。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
夜明け前の散策路で迷った来訪者を発見する。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
太鼓の呼吸のステップパンツアンサンブル。太鼓の呼吸のステップ分割パンツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
空間別ホスピタリティ服の一案。遠目で読める肩布、地図ケース、しゃがみやすい短法被風上衣。場所の所作とサービス内容から、十の接客服を独立設計する。
月面郵便の夜間クエスト衣装。月面郵便の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
胸までの無地ウェーダーと短丈防滴上衣で、浅瀬の採集作業を行う観察服。
アダプティブ可動服の一案。耳周囲へ圧を掛けない浮きフード、顔を隠さない前縁。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
雨季の車両脇で工具へ素早く届く、片側前掛けと短いレインジャケットの整備服。
就任式で過去と未来の役割を二層光で示す。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Suit T.59:1 to 4-2009」を、2005・United States・Wool and cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
特殊救助ユニットの一案。下降器胸板、命綱分散ベスト、風防フード。災害環境と救助対象が異なる十の装備を、可動性と識別性から設計する。
小袖構造の現代研究の一案。厚みを胴へ集め、袖口と脇を薄くした防寒上衣。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
深いランジで前後裾が床へ触れない。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
地下鉄保守の保守カーゴ。地下鉄保守の尾側ツールカーゴを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小さな回転抵抗で腕の回復度を測る。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
朝顔のネオン遊歩道ジャケット。朝顔の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat T.592-1994」を、1994・Great Britain・Leather and shot synthetic fibreという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
夜間の通路を整理するため、胸の大判反射面と腰の折り畳み収納を備えた運営服。
特定文化を模倣しない織布研究向けの層を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
冷蔵物資を短距離で移すため、断熱前掛けと背面の箱型収納を備えた服。
太鼓動作を妨げない祝祭パンク
アダプティブ可動服の一案。支持帯を金属調の縦線として見せ、杖ホルダーを裾へ統合する。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
軽快なスクール調レイヤーを架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
ランニングのリカバリースカート。ランニングの回復動線プリーツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
和菓子店の夜カフェジャケット。和菓子店の背面尾口ジャケットを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
通気孔を太い縁取りで見せるフードケープと膨らみのあるパンツで、乾燥地を旅する地図師を表現した創作服。
雪の階段を安全に上がり壇上で美しく立つ。 対象は「冬の式典性を運動服と装甲輪郭で表す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
冷却設備の信号メッシュドレス。冷却設備の発光信号ヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
軽快なスクール調レイヤーを静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、落ち着きを表す水平線を基調にした落ち着く形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
停車中の連結部を短時間で検査する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
移乗時に掴む位置を触覚で明確にする。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
星律学園の天文魔術科の一案。裾に重りを配した長衣、直立襟、浮遊チョークケース。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.47-2014」を、1920-1940・Japan・Plain weave; resist-dyeing という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
放送室のネオン遊歩道ジャケット。放送室の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
触覚刺激を抑えたストリート服
異界郵便局の一案。気泡襟ブラウス、鱗状ベスト、貝殻の消印器。届かない思いを運ぶ郵便職員を、配達先と封緘方法の違いから設計する。
星律学園の天文魔術科の一案。白黒で反転するダブルコート、遮光ゴーグル、細い鐘紐。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
光量を抑えた処置室で器具の清潔面を区別する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
暗い乗降口で手元と足元を示す、前掛け式の収納ベストと柔らかな膝布を備えた勤務服。
日常向けの柔らかな重ね着を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
V&Aの収蔵資料「Tunic 8275(IS)」を、ca. 1855-1879・Bombay・Woven cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
クリームソーダのネオン遊歩道ジャケット。クリームソーダの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
ゆず市場のカラーブロック服。ゆずの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小惑星学園評議会の一案。遠心帯ジャケット、接地磁石靴、姿勢計胸章。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。