遺失荷物の占い係 — 天空環状鉄道
天空環状鉄道の一案。荷札プリーツ、方位針ブローチ、鍵穴ポケットのドレス。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
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天空環状鉄道の一案。荷札プリーツ、方位針ブローチ、鍵穴ポケットのドレス。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
童話修繕工房の一案。鍵穴ラペル、長い眠気除け襟、巨大鍵ケース。壊れた物語の道具や場面を直す職人を、修繕対象と工程から設計する。
舞台映えする一つの主役形状を腕脚の大きな運動を支える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたオオカミ獣人モデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
海上都市アイドル航路の一案。左へ張る船首ケープ、赤い航海灯カフ、片耳通信具。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
花びらスピンのリズムラップドレス。花びらスピンの回転ラップパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
繭形ジップパーカと大型洗濯バッグで、深夜の待ち時間と移動を楽にする街着。
雨の日喫茶の午後デートワンピース。雨の日喫茶のやわらか襟ドレープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
非戦闘ギルド名鑑の一案。耐火文書箱、長机用短衣、巨大印章ベルト。剣士や魔法使い以外の、社会を支える幻想職十種。
片側の構造だけで式典受付役を示す軍装調礼装
着脱順と身体負担を明確にした機能構造を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、裾へ穏やかに広がるAライン外衣、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
赤靴舞台の足運び係は、舞台の足運びを教える係の役割を靴先形の大きな腰パネルと拍子具を入れる片側ホルダーの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
V&Aの収蔵資料「Suit S.350:1,2-2024」を、1991・France・Machine-sewn wool and silk with plastic buttonsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
大きな運動を妨げない切替を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、女性的を表す柔らかな曲線と腰を締めすぎない輪郭、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
座位で裾を余らせず、腕の回転を大きな脇面で支える車いすレース用ウォームアップ服。
天候対応を大面積で示す構造を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
植物園の午後の夜カフェジャケット。植物園の午後の背面尾口ジャケットを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
ぞうのまち歩きフーディー。ぞう耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
夜空から落ちた微粒子を汚さず採集する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
特殊救助ユニットの一案。雪中ビーコン胸具、分割防寒層、担架固定帯。災害環境と救助対象が異なる十の装備を、可動性と識別性から設計する。
りんご市場のカラーブロック服。りんごの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
夜市の配達の変形舞台服。夜市の配達の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
雲量の変化を身体の向きと板形で実演する。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
通勤時は小さく畳める構築的なクチュール服
離れた設備へ登るため、片側の工具シェルと大きな膝補強を備えた修理服。
かわせみのまち歩きフーディー。かわせみ耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
極端気象観測隊の一案。偏光板の肩飾り、電波格子スーツ、夜間端末。危険な天候を測る隊員を、現象と計測方法ごとに設計する。
時刻博物館の一案。二股に分かれる裾、選択札ポケット、左右別色の靴。異なる時間現象を展示・修復する学芸員を、担当展示の法則から設計する。
軽快なスクール調レイヤーを探索道具を安定して運べる用途へ翻訳し、着脱順が読める三層構造、調整・着脱のための片手でも扱える大きな着脱留め、女性的を表す柔らかな曲線と腰を締めすぎない輪郭、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
異種族総合診療所の一案。拡大鏡バイザー、微風を避ける筒袖、小型診察箱。体格も生態も異なる患者を診る医療スタッフを、診療対象と器具から設計する。
天空環状鉄道の一案。低い耐風フード、信号旗袖、吸着ソールブーツ。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
ナイトクラブ幾何学の一案。裾から背へ一本の発光線が上がる不透明ガウンと安定ブーツ。暗所で輪郭と動きが読める、不透明で安全なクラブファッション。
着脱順と身体負担を明確にした機能構造を座位と乗降を妨げない用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
人と動物の動線が交差する場所を安全に分ける。 対象は「夏の護衛動作を日常着の小さな輪郭へ隠す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
海岸砂丘の植生回復で、種子を均等に散布しながら砂地を歩く作業者の防砂服。
二面鏡の伝言運びは、鏡越しの伝言を運ぶ係の役割を左右二枚の鏡面ショルダーと伝言札を入れる横長サッチェルの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
崩壊後の修復共同体の一案。巻上げ工具帯、防水前掛け、深所索具。荒廃を格好良さだけで消費せず、生活再建の技能を衣装の中心に置く。
膝と股関節の同期を裾開きで確認する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
宇宙ラウンジを大きな環状構造で表す
韓服の線と量感の一案。四角い色面を大きく三枚だけ使うジャケット。平面裁ち、上衣と下衣、結びの考え方を現代服へ翻訳する。
自転車動作と柔らかな輪郭を両立
植物園の午後の午後デートワンピース。植物園の午後のやわらか襟ドレープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Robe T.270-1968」を、ca. 1880・China・Damask-weave silk, self-patterned embroidered in gold and silk threadsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
地下鉄保守の保守カーゴ。地下鉄保守の尾側ツールカーゴを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
背面ストラップまで読める巻きエプロンを中心に、給仕と片付けの動きを妨げない実用的な喫茶店服。
青い鉱粉の飛散経路を冬風の中で記録する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
海上都市アイドル航路の一案。枝珊瑚状肩飾り、短い層状ケープ、白いレギンス。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
東京ストリート交差編集の一案。防水セーラー襟コート、膝下キルト、ラバーのローファーブーツ。複数の街着文化をコピーせず、移動・収納・自己表現の実用から再構成する。
小惑星学園評議会の一案。保温襟の白制服、融解水の胸章、滑り止め長靴。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。