農園層の生活番組司会 — 立体都市放送局
立体都市放送局の一案。葉影襟のワークドレス、試食皿ケース、録音花形具。垂直都市の各層を取材する報道チームを、現場と媒体から設計する。
CATALOG
36 / 55ページ
立体都市放送局の一案。葉影襟のワークドレス、試食皿ケース、録音花形具。垂直都市の各層を取材する報道チームを、現場と媒体から設計する。
東京ストリート交差編集の一案。反射面を背中と足首へ集めた後ろ長ジャケット、短いサコッシュ。複数の街着文化をコピーせず、移動・収納・自己表現の実用から再構成する。
ドラゴンフルーツ市場のカラーブロック服。ドラゴンフルーツの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
星律学園の天文魔術科の一案。白黒で反転するダブルコート、遮光ゴーグル、細い鐘紐。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
かめ月影パレード仮装。かめ尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
特定時代を断定しない資料研究用の重なりを交流時の正面像が映える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたオオカミ獣人モデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
薬包を取り違えず色と触感で仕分ける。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
海岸砂丘の植生回復で、種子を均等に散布しながら砂地を歩く作業者の防砂服。
ライム市場のカラーブロック服。ライムの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
舞台裏の専門職の一案。留め具別ポケットエプロン、膝下を空けたパンツ、時計カフ。公演を成立させる裏方を、担当設備と安全動線から設計する。
使い魔ベーカリーの一案。耐熱前掛け、鱗形の肘当て、長柄の窯入れ棒。魔法生物と共同でパンを作る職人服を、工程と相棒の性質から描き分ける。
環境保全の実務服の一案。日除け襟、苗筒背負い、砂封じブーツ。生態系ごとの保全作業を、対象に触れすぎない装備として設計する。
砂場の放課後セットアップ。砂場の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
大きな運動を妨げない切替を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、夕映えの印象を担う腰パネルを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
小型ロボットの雨天プロトコルケープ。小型ロボットの防滴折線ケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
非対称な大面と明確な構築線を乗り換えと荷物運搬を助ける用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、収納のための一つの大判平面収納、女性的を表す柔らかな曲線と腰を締めすぎない輪郭、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
ソーラーパンク公共圏の一案。水位線ロングベスト、試料瓶袖、端正なパンツ。再生可能設備を日常運用する市民職の衣装。
観測後に肩層を小さな枕へ変えて休む。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
廃線跡の軌間と部品形を記録する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
夢境探偵局の一案。日常服に見える二重構造コート、裏面だけの識別紋。睡眠中の事件を調べる探偵たちを、調査対象となる夢の性質ごとに描き分ける。
天空環状鉄道の一案。窓枠ラペルのロングベスト、星景パンフレット箱、白手袋。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
衛星通信の信号メッシュドレス。衛星通信の発光信号ヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
星律学園の天文魔術科の一案。片肩の日輪ガード、短いケープ、細身の白兵制服。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
建築構造クチュールの一案。肩から腰へ下がる二本の支持曲線を金属糸で示す直線ガウン。建築物の外観ではなく、荷重、支持、採光、動線を服の構造へ翻訳する。
花粉観測区画を一時封鎖し、器具を汚染から守る。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
やまねのまち歩きフーディー。やまね耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
変化する雪原地図を現地で糸に記録する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
万華鏡航路の夜間クエスト衣装。万華鏡航路の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
心霊写真部・放課後班の一案。片手撮影用短ブルゾン、斜めカメラホルスター、走行靴。写真にだけ写る現象を調べる部員を、撮影技法と担当現象から設計する。
非戦闘ギルド名鑑の一案。重力錘の胸具、風見竿、命綱一体ベスト。剣士や魔法使い以外の、社会を支える幻想職十種。
星図刺繍や細かい方位記号は削り、濃い紫の基層に大きな砂時計型のキルティングケープを重ねる。前面の時計円盤は一枚の無地プレート、背面は同じ円弧の切替で、柄ではなく輪郭で時刻を表す。 これは構造原理の採用ではなく、構造原理をこのアトリエの4面衣装案へ翻訳した新規案です。
年代対話ワードローブの一案。低いウエスト線の直線ドレスへ無装飾の短ジャケットを重ねる。二つの年代の特徴をそのまま重ねず、現代の一着として機能する接点を探る。
アップサイクル構築室の一案。帆の補強線を肩ヨークへ残し、ロープ穴を換気口にする。廃材の由来を隠さず、用途転換の理由まで読める服へ仕立てる。
路傍標の拓本を折らず持ち帰る。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
着替え順を大きな触覚留めで分かりやすくする。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ソーダのネオン遊歩道ジャケット。ソーダの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
夜の峠で測距器を使い隊列の安全路を定める。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
使い魔ベーカリーの一案。温度計付き胸当て、瓶ポケット、丸い保温ショール。魔法生物と共同でパンを作る職人服を、工程と相棒の性質から描き分ける。
マダガスカル織布の現代服の一案。肩布、短上衣、脚部保温布を三層に分ける。肩掛け、巻き布、植物繊維、現代仕立ての関係を扱う。
アップサイクル構築室の一案。読めない単位に切った文字面を三つの大判パネルだけに使う。廃材の由来を隠さず、用途転換の理由まで読める服へ仕立てる。
年代対話ワードローブの一案。マスク、宅配、在宅、屋外の要素を四つの着脱層へ整理する。二つの年代の特徴をそのまま重ねず、現代の一着として機能する接点を探る。
柔らかな曲線と花弁状の大面を教材や試料を傷めず扱える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたオオカミ獣人モデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
環境保全の実務服の一案。引掛かりの少ない潜水服、回収網腰具、切断工具。生態系ごとの保全作業を、対象に触れすぎない装備として設計する。
鉱物を角度別の弱い光で観察する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
うめ市場のカラーブロック服。うめの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
空気採取機能を肩の単一ポッドへ集約した防塵観測服。
雲上空母の機装隊の一案。十指センサー手袋、翼状端末ケープ、片眼バイザー。巨大機械へ乗り込む役割を、操縦姿勢と整備動線から別々に設計した部隊服。
小惑星学園評議会の一案。葉脈ヨーク、剪定記録袖、種子封筒バッグ。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。