夜行鳥研究者 — フィールド科学調査隊
フィールド科学調査隊の一案。光を抑える静音外套、双眼鏡支持帯、音録音袖。観測対象と採取方法が異なる研究服を、現場条件から設計する。
CATALOG
本ページ掲載 3,958件(DESIGN_COMPLETE 3,921件 / REVIEW_PENDING 37件)
40 / 83ページ
フィールド科学調査隊の一案。光を抑える静音外套、双眼鏡支持帯、音録音袖。観測対象と採取方法が異なる研究服を、現場条件から設計する。
ケンテ織り幅の現代研究の一案。帯端を補強として使う収納ベスト。細幅織りを接ぐ構造と色のリズムを現代衣装へ読む。
独立レビュー完了・本カタログ反映済み。メイン画像と設定画を確認できます。
独立レビュー完了・本カタログ反映済み。メイン画像と設定画を確認できます。
羽音を模倣せず吸音層の違いを比較する。 対象は「冬の研究教育を、動物の生態を模倣せず抽象化した展示衣装へ展開する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
映像・音響の制作服の一案。格子ヨーク、色校札ポケット、端末手袋。制作工程ごとの機材と姿勢を、十の異なる作業服へ落とし込む。
柔らかな曲線と花弁状の大面を交流時の正面像が映える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
記憶サーカスの一案。風を裂く斜めケープ、雷鞍ベルト、耐衝撃ブーツ。観客の思い出を演目に変える一座を、曲芸と記憶媒体の違いから設計する。
解体テーラリング研究の一案。箱型収納を脇と背中へ配置し、前面は一枚布の静かなテーラード。ジャケットの構造を分解し、着用可能な別の重心へ組み直す十の編集服。
中央アジア絣袍の再構成の一案。大ポケット、内側帯、幅広パンツ。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
極端気象観測隊の一案。耳を圧迫しない防音襟、集音皿バッグ、雪避け脚絆。危険な天候を測る隊員を、現象と計測方法ごとに設計する。
環境保全の実務服の一案。樹皮を傷めない支持帯、診断槌、長柄センサー。生態系ごとの保全作業を、対象に触れすぎない装備として設計する。
アダプティブ可動服の一案。形と色の異なる大留め具を順序どおり配置し、装飾として成立させる。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
大きな襟と整理された可愛い輪郭を腕脚の大きな運動を支える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、夕映えの印象を担う腰パネルを一つの構造へまとめたオオカミ獣人モデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
年代対話ワードローブの一案。箱型デニムジャケットに工具位置だけを残した端正なパンツ。二つの年代の特徴をそのまま重ねず、現代の一着として機能する接点を探る。
非対称な大面と明確な構築線を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
床運動で背骨の中立位置を確認する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
夏祭りの帰り道の夜カフェジャケット。夏祭りの帰り道の背面尾口ジャケットを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小袖構造の現代研究の一案。左右の素材を変え、文様ではなく面積差で見せる長衣。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
ソーラーパンク公共圏の一案。種封筒引出しベスト、湿度カフ、平型保存箱。再生可能設備を日常運用する市民職の衣装。
凍る花束を体温から離して祭壇へ運ぶ。 対象は「冬の式典性を運動服と装甲輪郭で表す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
天候対応を大面積で示す構造を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
空間別ホスピタリティ服の一案。遠目で読める肩布、地図ケース、しゃがみやすい短法被風上衣。場所の所作とサービス内容から、十の接客服を独立設計する。
特殊救助ユニットの一案。日除け襟、給水ハーネス、足跡計測カフ。災害環境と救助対象が異なる十の装備を、可動性と識別性から設計する。
使い魔ベーカリーの一案。小皿を収める端正なロングベスト、封印手袋、記録帳。魔法生物と共同でパンを作る職人服を、工程と相棒の性質から描き分ける。
幻影劇団・十幕の一案。音具を納める段違いベスト、足音別ソール、雷板バッグ。一座の役者を、担当する舞台技法と役柄から別個の衣装として設計する。
結晶災害消防隊の一案。振動吸収襟、音叉センサー、軟質膝装備。都市を侵食する異常結晶へ対処する消防員を、結晶特性と救助任務から設計する。
雲上空母の機装隊の一案。深度フード、耐圧キルトスーツ、黒箱回収クランプ。巨大機械へ乗り込む役割を、操縦姿勢と整備動線から別々に設計した部隊服。
韓服の線と量感の一案。巻き上衣から細いプリーツ裾へ続く一体ドレス。平面裁ち、上衣と下衣、結びの考え方を現代服へ翻訳する。
発光や文字に頼らない未来的な分割面を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
アダプティブ可動服の一案。前丈を長く背丈を短くし、脇から開く二枚裾で車輪へ触れない。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
都市サービスの制服の一案。剪定具ホルダー、案内図胸ポケット、通気帽襟。街を支える仕事を、目立つ記号と実務動作から描き分ける。
星間外交使節団の一案。複数声路を示す段襟、合意札の円環帯、筆談板。異なる文明との交渉担当を、会談環境と外交課題から設計する。
時刻博物館の一案。十二枚の月札ケープ、防塵袖、平型保存箱。異なる時間現象を展示・修復する学芸員を、担当展示の法則から設計する。
独立レビュー完了・本カタログ反映済み。メイン画像と設定画を確認できます。
棘による小傷をその場で手当てする園内ケア衣。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
非戦闘用途へ翻訳した規律ある防護面を腕脚の大きな運動を支える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたオオカミ獣人モデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
インド織染とドレープの一案。一枚布を肩から脚へ連続させる巻きパンツセット。未縫製布、地域の織染、現代デザインの連続性を扱う。
舞台映えする一つの主役形状を乗り換えと荷物運搬を助ける用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
海上都市アイドル航路の一案。満ち引きする二段スカート、波形胸当て、月齢マイク。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
天候対応を大面積で示す構造を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
夢境探偵局の一案。左右で反転するラペル、鏡片ホルスター、片側だけ長い裾。睡眠中の事件を調べる探偵たちを、調査対象となる夢の性質ごとに描き分ける。
ニュー・アカデミックの一案。発音位置を示す小襟、カード索引ベスト、筆記パンツ。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
星座交響楽団の一案。右肩だけの金ケープ、共有拍子カフ、短い上衣。天体現象を音へ変える楽団員を、楽器の奏法と星座の輪郭から設計する。
月影薬局の変形舞台服。月影薬局の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
ソーラーパンク公共圏の一案。耐水脚絆、植栽道具ベスト、測深杖。再生可能設備を日常運用する市民職の衣装。
川の上中下流試料を温度別に保持する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
小惑星学園評議会の一案。保温襟の白制服、融解水の胸章、滑り止め長靴。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。