花粉少なめ談話所の換気服
簡易幕内で会話しながら空気の流れを作る。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
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簡易幕内で会話しながら空気の流れを作る。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
朝顔の放課後セットアップ。朝顔の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
競技後の式典へ移れる礼装調スポーツ服
白いシャツと黒いベスト、ゆったりした黒のワイドパンツに深い赤の斜め掛けバッグを添えた、端正で動きやすいシルエットだよ。劇場案内のワールドでは手話のジェスチャーを大きく見せ、赤いバッグを外せば舞台袖のすっきりした案内役にもできるね。
風を受け止める大きな前掛けと短丈パーカを組み合わせた、湖畔調理向けの服。
傘骨を組む長さに合わせスカート外周を固定台に変える。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
影の動きでゆっくりした呼吸を伝える。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.43-2013」を、1963・London, Pontypridd・Twill-weave cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
診療道具を濡らさず持ち運ぶ、胸元の防水ポケットと短い船上ケープを備えた航行服。
低周波を音量ではなく身体振動で感じる。 対象は「冬の研究教育を、動物の生態を模倣せず抽象化した展示衣装へ展開する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
高い観覧台で突風から身体と資料を守る。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
文字を使わず形の大小で視力検査を補助する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
すだち市場のカラーブロック服。すだちの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
朝の通学路で小さな体を大きく見せる反射ケープレットと、無地の停止板を備えた見守り服。
夜間市場へ入る保冷品の温度状態を、短時間で確認・記録する物流検査担当者の服。
天空環状鉄道の一案。窓枠ラペルのロングベスト、星景パンフレット箱、白手袋。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
細長い菓子箱を、腕を包む片側の箱袖と腰の補助箱へした案。
二枚の円盤が合わさる菓子を、胴から離れた円盤サッチェルと腰帯にした案。
V&Aの収蔵資料「Robe T.244-1920」を、late 19th century・China・silk tapestry weaving (kesi), paintingという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
給食の放課後セットアップ。給食の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.98-2014」を、2012・London・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
夕焼けのネオン遊歩道ジャケット。夕焼けの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
音楽療法室で機器音を邪魔せず介助する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
分別の違いを言葉に頼らず三つの大きな色面で示す、実演向けエプロンコート。
フォレストの半円ケープとローズの一点で、式典の立ち姿を広い裾で見せる設計。
異種族総合診療所の一案。香り封じ多瓶ベスト、耳を避ける帽子、月齢薬箱。体格も生態も異なる患者を診る医療スタッフを、診療対象と器具から設計する。
移動診療車で座席幅に合わせ道具層を外して働く。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
狭い橋で歩行者のすれ違いを交互に案内する。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
首と肩を広く覆う半円日除け襟と、片腰の大型種子ケース1個を備えた都市屋上庭園の管理服。
足跡の深さをその場で比較する。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
発光や文字に頼らない未来的な分割面を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、裾へ穏やかに広がるAライン外衣、収納のための一つの大判平面収納、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
V&Aの収蔵資料「Robe T.49-1915」を、19th century・Japan・Brocaded silk satin, woven in gilt paper strips, silk and gold thread, lined with silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
飛来物から来客を守り開口部を閉じる。 対象は「夏の護衛動作を日常着の小さな輪郭へ隠す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
火花の発明部の夜間クエスト衣装。火花の発明部の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
あざらしのまち歩きフーディー。あざらし耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
時計塔遊覧の変形舞台服。時計塔遊覧の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.93-1913」を、19th century・China・Velvet with a satin ground, silk, lined with cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
映像・音響の制作服の一案。投影面肩ケープ、光量ダイヤル帯、不透明の直線服。制作工程ごとの機材と姿勢を、十の異なる作業服へ落とし込む。
広い襟の軌道と分割オーバースカートで、月の周回を動きのある衣装構造として示す。
東南アジアの絣・蝋防染研究の一案。金糸を一本の肩線と帯だけへ限定する。多様な技法を一括りにせず、絣と蝋防染の作り方を別の服へする。
V&Aの収蔵資料「Sari IS.33-1883」を、c.1881-2・Vadodara, Gujarat・cotton (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
川の上中下流試料を温度別に保持する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
黒いノースリーブの短いトップスと同色のハーフパンツでまとめた、体のラインをすっきり見せるミニマルなシルエットだよ。VRChatの図書館で本を抱えた静かなポーズを撮り、ベルトを足してストリート寄りのレイヤーにもしてみてね。
仮装として着脱順が明確なゴシックロリータ
みかんソーダ星祭り仮装。みかん房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
さくらんぼソーダ星祭り仮装。さくらんぼ房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
工作室の放課後セットアップ。工作室の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小惑星学園評議会の一案。尾を引く取材コート、真空録音器、速記板。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。