樹皮年代班の拓本服
樹皮拓本を巻かず平らに運ぶ。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
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樹皮拓本を巻かず平らに運ぶ。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
市場の交流と収納を両立する仮装
風向を身体の周囲で感じ取れる丸い大判襟と、片腰の観測ケースを備えた通年巡回服。
V&Aの収蔵資料「Gown T.3-2014」を、1960・London・silk satin embroidered with diamante applique, lined Vilene and netという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
港の計量と搬送に使う、前後二枚の分割エプロンと片腰の道具袋を備えた服。
てんのまち歩きフーディー。てん耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
メキシコ織り服の現代構造の一案。直線首開き、箱型身頃、幅広パンツ。直線布の組立て、貫頭上衣、肩掛け布の機能を扱う。
屋外読書と資料携行のため、背面のアコーディオン層と脇パネルで折りの動きを見せるケープ。
検体を温度別に隔離して運ぶ。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
雨葉集めの森の郵便係は、森の雨便を集める配達係の役割を葉傘を一体化した背面ケープと封筒を入れる横長サドルバッグの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
王宮裾直しの仕立て係は、式服の裾を直す係の役割を王冠の三角を抽象化した裾ヨークと針道具を掛ける幅広ウエストバッグの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.2-1962」を、late 18th century-early 19th century・China・Satin-weave silk; embroidering in silk and silver gilt threads,という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
文字を使わず色面で参加班を知らせる。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Robe T.386-1967」を、late 19th century・China・Satin-weave silk; embroidery in silk threads and metallic threads という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
風を受け止める大きな前掛けと短丈パーカを組み合わせた、湖畔調理向けの服。
V&Aの収蔵資料「Gown T.113-1925」を、1770 - 1790・India, England, London, England・Cotton, linen, linen thread; hand-woven, block-printed,hand-painted, hand-sewnという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
雲間の学園放送の変形舞台服。雲間の学園放送の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
すだち市場のカラーブロック服。すだちの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Suit T.89:1, 2-2013」を、1970-1973・London・crepeという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
雪だるまの放課後セットアップ。雪だるまの遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
時刻博物館の一案。大扉状ダブルコート、最後の鍵、長い影色の裾。異なる時間現象を展示・修復する学芸員を、担当展示の法則から設計する。
音量変化を光ではなく振動で確認する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
通学動作と収納を優先した端正なゴシック服
袴の分かれた脚と腰紐を参考に、短い巻き上衣と歩行靴を合わせた現代旅行向けの和装再構成。
収蔵資料を扱う動作を大きな保護面へ置き換えた服
工芸技術を教える出張講師のため、作業面を広く取った巻きエプロンと道具スリーブを備えた服。
透明靴型の木型職人は、靴の木型を削る職人の役割を靴型の片側ペプラムと木型を入れる丸い工具バッグの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
都市サービスの制服の一案。本箱を水平に支える腰帯、雨除け短コート、静音靴。街を支える仕事を、目立つ記号と実務動作から描き分ける。
V&Aの収蔵資料「Cape T.73&A-1976」を、ca. 1928-1930・Paris・Chiffon and laceという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
空飛ぶ図書便の変形舞台服。空飛ぶ図書便の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
アダプティブ可動服の一案。支持帯を金属調の縦線として見せ、杖ホルダーを裾へ統合する。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
レモン市場のカラーブロック服。レモンの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
縦の一枚面で静かな威厳を示す式典クチュール
光子温室の夜間クエスト衣装。光子温室の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
明るい救難色と尾用マチを備えた、防寒ジャケットとビブパンツの実用的な雪山勤務服。
通学動作を優先したスクールロリータ
V&Aの収蔵資料「Coat IS. 15-2015」を、2014・Jaipur・Block printed and quilted cotton. という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
横方向の踏み込みを妨げないキュロットと、ポロ型トップを組み合わせたフットワーク練習服。
V&Aの収蔵資料「Gown 05636(IS)」を、date unrecorded・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
立体都市放送局の一案。命綱一体コート、片手マイク、吸着脚甲。垂直都市の各層を取材する報道チームを、現場と媒体から設計する。
全身伸展で衣服の層が互いに引かれない。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
入浴前後の移乗で身体を冷やさず動作を妨げない。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
装飾を抑えた明快な面構成を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.150:1,2-2014」を、1950・London・Hand and machine sewn; wool; rayonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
司会動作を妨げない軽い猫仮装
崩壊後の修復共同体の一案。巻上げ工具帯、防水前掛け、深所索具。荒廃を格好良さだけで消費せず、生活再建の技能を衣装の中心に置く。
片翼の輪郭で感情を示す舞台用ロマンティック服
小惑星学園評議会の一案。十校章を等間隔に置いた円襟コート、採決杖。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。