第210案・布面衣装の構造設計
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.31-2014」を、1912-1926・Japan・gauze weave; resist-dyeing, ink paintingという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
CATALOG
本ページ掲載 5,000件・すべてレビュー完了
23 / 105ページ
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.31-2014」を、1912-1926・Japan・gauze weave; resist-dyeing, ink paintingという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
背面の二枚フラップで風圧を逃がす高地向け保温服。
本を濡らさず運ぶため、背面の箱型ラックと片側の防水オーバーシャツを備えた服。
ブルーベリーソーダ星祭り仮装。ブルーベリー房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
屋外行進で腕を大きく振れるアニマル仮装
昼の映画館へ気軽に出かけるための、丸く包むようなシャツジャケット中心の日常着です。
V&Aの収蔵資料「Gown 05636(IS)」を、date unrecorded・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Suit B.384-2012」を、1960 -1980・England・woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
年代対話ワードローブの一案。低いウエスト線の直線ドレスへ無装飾の短ジャケットを重ねる。二つの年代の特徴をそのまま重ねず、現代の一着として機能する接点を探る。
樹皮布と大面衣の研究の一案。矩形パネルを留め具で交換できる長ベスト。樹皮布の大面性、折り、肩掛け、環境素材を現代衣装へ読む。
北極灯の劇場の変形舞台服。北極灯の劇場の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
メキシコ織り服の現代構造の一案。無地コート、布端札、巻筒ケース。直線布の組立て、貫頭上衣、肩掛け布の機能を扱う。
特定時代を断定しない資料研究用の重なりを群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
アダプティブ可動服の一案。形と色の異なる大留め具を順序どおり配置し、装飾として成立させる。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
時計塔遊覧の夜間クエスト衣装。時計塔遊覧の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
朝顔のネオン遊歩道ジャケット。朝顔の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
細長い菓子の直線を、胴を斜めに横切る硬いサッシュへ変換した案。
アップサイクル構築室の一案。強い帯を荷重分散ハーネスへし、柔らかなつなぎに外付けする。廃材の由来を隠さず、用途転換の理由まで読める服へ仕立てる。
診療道具を濡らさず持ち運ぶ、胸元の防水ポケットと短い船上ケープを備えた航行服。
「ウエスタン」の肩から腰へ斜めに流れる開拓服の線と短丈ヨークベストとワイドパンツを土台に、「アイドル」の観客の気持ちを束ねる演者を描くオリジナル案。練習と共有で場を明るくする物語を背景にする。シルエットは「細かなプリーツを大面で束ねた柱形」。主役は「裾端に重さを与える短い房飾り」。「見返しのボタン軌道で幅を替える」の構造で「背面上部の開閉ファン」を組み込む。実用的なヨーク切替を置く仕立て、ワックスドキャンバス、胸から放射する三分割面、腕を広げて放射パネルを開く動作を一続きの衣装体験としてまとめ、色替えだけではない構造の魅力を示す。
ぺんぎんのまち歩きフーディー。ぺんぎん耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
灯台レンズの曇りと結露を高所で点検する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
殻と葉を別々に潰さず採取する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Coat IS.54-2016」を、1960-1980・Tibet・Woven and dyed woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
影の動きでゆっくりした呼吸を伝える。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「The Earth」を、2006-2007・Guangdong・Recycled polyester cloth, cotton (lining and filler) という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
一つの太い斜め切替だけで方向性を作った、日常的に使いやすい基本トラックスーツ。
V&Aの収蔵資料「Tunic 05697(IS)」を、ca. 1855・Sindh, Pakistan・Woven muslin, silk and silver-wrapped and goldという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
多種のインクを混ぜず試筆し接客する。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
触覚刺激を抑えたストリート服
社交場で重なりが読みやすいゴシック礼装
ももソーダ星祭り仮装。もも房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
木陰の夕方に小灯を共有して談笑する。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
サンゴ苗床の資材を甲板上で受け渡し、作業者を支援する現代的な海洋保全服。
文字や発光なしで未来性を示す装甲面を交流時の正面像が映える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
短い防水マントと足首カバーで、雨の日のスクーター移動に備える通勤服。
暑い祝祭で腕を動かせる軽量パンク
レンズ実習で余計な反射を遮る。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
首と肩を広く覆う半円日除け襟と、片腰の大型種子ケース1個を備えた都市屋上庭園の管理服。
ささやき本棚の静音学者は、音の小さい本を調べる学者の役割を本棚の横桟を思わせる背面パネルと二重イヤーカバー型の耳当ての大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
浅瀬で採水を行うため、短い水除けジャケットと前腰のサンプルホルダーを備えた服。
小惑星学園評議会の一案。保温襟の白制服、融解水の胸章、滑り止め長靴。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。
りす月影パレード仮装。りす尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
架空の薔薇騎士を曲面と配色だけで表す仮装
見送り客を安全線の内側へ誘導する。 対象は「夏の護衛動作を日常着の小さな輪郭へ隠す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
時刻博物館の一案。背中から前へ重なるエプロン、逆目盛手袋、巻戻し鍵。異なる時間現象を展示・修復する学芸員を、担当展示の法則から設計する。
飛びやすい種子を静電気から守り封入する。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
小惑星学園評議会の一案。帆を畳んだ肩ケープ、光圧計ベルト、白金ブーツ。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。