高地バス整備士服
標高差のある路線で車体下へ入るため、短丈作業ジャケットと膝の二重布を備えた服。
CATALOG
本ページ掲載 5,000件・すべてレビュー完了
24 / 105ページ
標高差のある路線で車体下へ入るため、短丈作業ジャケットと膝の二重布を備えた服。
形別の貝を洗いながら分類する。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
舞台裏の専門職の一案。音具を静かに分離収納する多段前掛け、軟底靴。公演を成立させる裏方を、担当設備と安全動線から設計する。
工具が当たる片肩だけを守り、脇開きで水門操作の動きを確保する。
丸い大型ガードと腰丈ベストで、初心者の転倒練習にも対応するローラースケート服。
点火装置まで安全線を運び儀式後に回収する。 対象は「冬の式典性を運動服と装甲輪郭で表す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Monochrome Dress 」を、2014・West Bengal, Noida・Merino wool, organzi and jersey, with wool embroideryという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
石橋組みの若い石工は、橋を組み直す石工の役割を石積みを抽象化した段差ベストと石片工具を収める腰ボックスの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
小惑星の祭典の夜間クエスト衣装。小惑星の祭典の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
東南アジアの絣・蝋防染研究の一案。筒状下衣と短い巻き上衣、歩行用の深い開き。多様な技法を一括りにせず、絣と蝋防染の作り方を別の服へする。
夜明けの舞台袖の変形舞台服。夜明けの舞台袖の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.73-2014」を、1860-1880・Japan・Satin; embroidery; appliqueという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
夏の集会所で体温が上がった人を速やかに冷やす。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
登攀時の大きな手足の動きと膝接触を想定した、袖なしチュニックと補強パンツの練習服。
清代袍服の構造研究の一案。資料箱を持てる短袖、長いベスト、静音靴。用途別の袍服資料から、開閉、長丈、袖、脇の構造を読む。
東京ストリート交差編集の一案。七〇年代の大襟、九〇年代の直線デニム、現代の薄型ベストを分離して重ねる。複数の街着文化をコピーせず、移動・収納・自己表現の実用から再構成する。
マンゴーソーダ星祭り仮装。マンゴー房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
空飛ぶ図書便の変形舞台服。空飛ぶ図書便の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小さなガラス片を光にかざし安全に研磨する。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.150:1,2-2014」を、1950・London・Hand and machine sewn; wool; rayonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
映像・音響の制作服の一案。投影面肩ケープ、光量ダイヤル帯、不透明の直線服。制作工程ごとの機材と姿勢を、十の異なる作業服へ落とし込む。
文字や発光なしで未来性を示す装甲面を交流時の正面像が映える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
一定間隔の巡回を衣装の静かな動きで確認する。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
大きな立ち襟と膝下の太いゲートルで、火山灰の侵入を抑える歩道用防塵服。
揺れる車内で座位のまま体温を調整する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
丸襟の短い上着とオーバーオールショーツで、苗を水平に運ぶ屋上菜園向け街着。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat T.391-1993」を、1993-1994・Great Britain・Woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
焼き壁工房の組み立て職人は、焼き菓子の家を組む職人の役割を屋根形ショルダーフレームと接着道具を入れる角丸ケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
はくちょうのまち歩きフーディー。はくちょう耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
ブルーベリーソーダ星祭り仮装。ブルーベリー房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
水鏡の道化師の変形舞台服。水鏡の道化師の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
中央アジア絣袍の再構成の一案。柄方向を縦へ揃えた長コート、無地内衣。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
夜光忍務クーリエの一案。熱反射ショートブルゾン、水平固定箱、計時カフ。巨大都市の特殊配送員を、届け物と移動経路ごとに設計する。
古典探偵の輪郭を文字や既存作品なしで表す仮装
就任式で過去と未来の役割を二層光で示す。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
星座交響楽団の一案。流線プリーツのロングベスト、波紋手袋、床を避ける裾。天体現象を音へ変える楽団員を、楽器の奏法と星座の輪郭から設計する。
図書室の放課後セットアップ。図書室の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
極端気象観測隊の一案。耳を圧迫しない防音襟、集音皿バッグ、雪避け脚絆。危険な天候を測る隊員を、現象と計測方法ごとに設計する。
海中郵便局で防水ケースを運び、水の抵抗を肩から逃がす仕分け担当服です。
現代モデスト・ボリュームの一案。身体から少し離れる三段の不透明オーバーレイヤーを短い内衣へ重ねる。肌を覆いながら重さを感じさせない、空間と動きを主役にした現代服。
壇上段差を足元光で確認し優雅に上がる。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Coat T.29-2014」を、mid 1950s・London・wool blendという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
星律学園の天文魔術科の一案。偏光フラップ付きセーラー襟、波打つキュロット、光帯リボン。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
日常向けの柔らかな重ね着を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.30-2014」を、1930-1940・Japan・plain weave; printingという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
光る植物園の夜間クエスト衣装。光る植物園の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
滑走時に袖を外せるペンギン仮装
小惑星学園評議会の一案。帆を畳んだ肩ケープ、光圧計ベルト、白金ブーツ。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。