第097案・布面衣装の構造設計
V&Aの収蔵資料「Waistcoat MISC.8-1958」を、1830-1840・England・silk (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
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V&Aの収蔵資料「Waistcoat MISC.8-1958」を、1830-1840・England・silk (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
揺れる車内で座位のまま体温を調整する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
非対称ベストと分割オーバースカートへ、薬瓶を大きなストラップで固定した森の作業衣装。
座位姿勢で皺と圧迫を減らす式典服
インド織染とドレープの一案。反復柄を三つの大面へ限定した上衣と無地下衣。未縫製布、地域の織染、現代デザインの連続性を扱う。
中央アジア絣袍の再構成の一案。長袍の合わせを腰丈へ縮めた箱型上衣。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
記号と装飾を使わず面の関係だけで架空護衛を表す仮装
風向を身体の周囲で感じ取れる丸い大判襟と、片腰の観測ケースを備えた通年巡回服。
都市の大きな色面と実用レイヤーを静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、夕映えの印象を担う腰パネルを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
星砂の工房の夜間クエスト衣装。星砂の工房の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
映像・音響の制作服の一案。送信機胸台、遮光フード、立位安定パンツ。制作工程ごとの機材と姿勢を、十の異なる作業服へ落とし込む。
座位と立位のスタッフが同じ衣装で転換合図を出す。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
赤いジャケットと生成りショーツが軽快なシルエットだよ。VRChatの図書館ワールドでバッグを主役に自転車ポーズを楽しんでね。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.1610:2-2017」を、1987・London・rayon, viscose, cotton (textile), plasticという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
日常へ寄せた涼しいロリータ
海上都市アイドル航路の一案。光束状の放射プリーツ、塔形コルセット、回転灯ティアラ。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
交通遅延時の非常用品を優先順に取り出す。 対象は「冬の通勤通学収納を彫刻的な非対称モードへ変える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
水族館の放課後セットアップ。水族館の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
アダプティブ可動服の一案。大型ループと磁力補助留めを片側へ集めた上衣とパンツ。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
虹色標本の変形舞台服。虹色標本の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Coat T.85:1-3-2016」を、2015・Italy・camelhair, mink, quilted silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
インド織染とドレープの一案。粗密差のある短上衣、巻きパンツ、布端ポケット。未縫製布、地域の織染、現代デザインの連続性を扱う。
運動後の熱を段階的に逃がし式典へ戻る。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
バティックの防染技法を参考に、固有名を持たない大きな点と蔓の反復を現代の庭園服へ展開した。
しおり橋の頁渡り係は、物語の橋を点検する係の役割を左右に分かれるしおりエプロンと橋桁形のページケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
年代を断定しない丸いレトロ構造を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、収納のための一つの大判平面収納、落ち着きを表す水平線を基調にした落ち着く形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
アンデス織物の構造研究の一案。無地長衣、織密度ルーペ、平型保存箱。織物の重要性、tunicの組立て、肩掛け布と留め具を資料から読む。
特定文化を模倣しない織布研究向けの層を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、収納のための一つの大判平面収納、女性的を表す柔らかな曲線と腰を締めすぎない輪郭、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
おもちゃ箱のネオン遊歩道ジャケット。おもちゃ箱の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
てん月影パレード仮装。てん尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
東南アジアの絣・蝋防染研究の一案。汚れ位置と防染面を対応させた前掛け服。多様な技法を一括りにせず、絣と蝋防染の作り方を別の服へする。
現代モデスト・ボリュームの一案。前後で高さの異なる二枚エプロンを長シャツドレスへ重ねる。肌を覆いながら重さを感じさせない、空間と動きを主役にした現代服。
ローラーダンスのリカバリースカート。ローラーダンスの回復動線プリーツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
月面庭園の魔女の一案。遮光フードドレス、開花時計胸章、静音の長手袋。低重力の植物園を管理する魔女たちを、植物生態と作業から設計する。
V&Aの収蔵資料「Cape T.701A-1913」を、1850・England・silk (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
小さな献灯を熱から離して運ぶ。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
童話修繕工房の一案。赤字線コート、頁順ベルト、閉じた万年筆剣。壊れた物語の道具や場面を直す職人を、修繕対象と工程から設計する。
アンデス織物の構造研究の一案。厚い肩布、軽い内衣、保温脚絆。織物の重要性、tunicの組立て、肩掛け布と留め具を資料から読む。
迷路遊びで帰路の目印を順に残す。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
おおかみのまち歩きフーディー。おおかみ耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
フィールド科学調査隊の一案。振動計ケース、路面作業用反射ケープ、片膝パッド。観測対象と採取方法が異なる研究服を、現場条件から設計する。
清代袍服の構造研究の一案。透けない内衣へ軽い格子外層を重ねる。用途別の袍服資料から、開閉、長丈、袖、脇の構造を読む。
アップサイクル構築室の一案。保温区画を崩さず短ジャケットと巻きスカートへ切り分ける。廃材の由来を隠さず、用途転換の理由まで読める服へ仕立てる。
環境保全の実務服の一案。温湿度安定コート、標本箱ベスト、無塵靴。生態系ごとの保全作業を、対象に触れすぎない装備として設計する。
大判提出物を風と雪から守る。 対象は「冬の通勤通学収納を彫刻的な非対称モードへ変える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
給食のネオン遊歩道ジャケット。給食の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
架空世界の役割を大きな部品で示す構造を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
小惑星学園評議会の一案。尾を引く取材コート、真空録音器、速記板。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。