海藻庭園のハープ奏者 — 海上都市アイドル航路
海上都市アイドル航路の一案。帯状の細長い袖、藻場プリーツ、貝弦の小型ハープ。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
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海上都市アイドル航路の一案。帯状の細長い袖、藻場プリーツ、貝弦の小型ハープ。浮遊ステージを巡る十人の歌い手を、海域と演目の違いで設計する。
空間別ホスピタリティ服の一案。遠目で読める肩布、地図ケース、しゃがみやすい短法被風上衣。場所の所作とサービス内容から、十の接客服を独立設計する。
物性宮廷の礼装の一案。放射襟、影を作る一枚面、反射を抑えた長衣。火水風土ではなく、光、磁力、音、圧力、時間など物理現象を外交礼装にする。
アップサイクル構築室の一案。強い帯を荷重分散ハーネスへし、柔らかなつなぎに外付けする。廃材の由来を隠さず、用途転換の理由まで読める服へ仕立てる。
装飾を抑えた明快な面構成を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
幻影劇団・十幕の一案。表裏で丈が変わるジャケット、回転襟、衣装札ポーチ。一座の役者を、担当する舞台技法と役柄から別個の衣装として設計する。
童話修繕工房の一案。石留め拡大襟、多引出しベスト、空の冠箱。壊れた物語の道具や場面を直す職人を、修繕対象と工程から設計する。
物性宮廷の礼装の一案。段階的に締まる胴衣、弁型胸章、広底靴。火水風土ではなく、光、磁力、音、圧力、時間など物理現象を外交礼装にする。
フィールド科学調査隊の一案。浮力ベスト、耐水記録カフ、珊瑚へ触れない器具帯。観測対象と採取方法が異なる研究服を、現場条件から設計する。
環境保全の実務服の一案。泥除け高脚絆、植栽トレイ腰具、通気上衣。生態系ごとの保全作業を、対象に触れすぎない装備として設計する。
非対称な大面と明確な構築線を探索道具を安定して運べる用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
樹皮布と大面衣の研究の一案。風側だけ二重になる巻き布と不透明内衣。樹皮布の大面性、折り、肩掛け、環境素材を現代衣装へ読む。
静止姿勢と方向転換を細い線光で揃える。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
手仕事の現場服の一案。長素材を脇へ通す開放ベスト、指先を空けた手甲、座位パンツ。素材と姿勢が異なる十の職人を、道具配置まで個別に設計する。
西アフリカ長衣の量感研究の一案。象徴文様を避け、縫線密度だけを首元へ集める。広幅、刺繍位置、重ね方、空気を含む量感を現代服へ読む。
マダガスカル織布の現代服の一案。荷重を分ける幅広肩布、腰袋、歩行パンツ。肩掛け、巻き布、植物繊維、現代仕立ての関係を扱う。
建築構造クチュールの一案。三角支持線を短上衣だけに集め、下は滑らかなロングドレス。建築物の外観ではなく、荷重、支持、採光、動線を服の構造へ翻訳する。
アダプティブ可動服の一案。形と色の異なる大留め具を順序どおり配置し、装飾として成立させる。着脱、座位、感覚過敏、片手操作など具体的な身体条件から、美しさと機能を同時に設計する。
左右歩幅の差を衣装の揺れで本人へ伝える。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
着脱順と身体負担を明確にした機能構造を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
ソーラーパンク公共圏の一案。折畳み遮光襟、電圧計帯、滑り止め靴。再生可能設備を日常運用する市民職の衣装。
月輪のリボンのステップパンツアンサンブル。月輪のリボンのステップ分割パンツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
生体機能ファッションの一案。刺を模倣せず、内側の分割給水セルを大面で示す。生物の姿を模倣せず、機能原理だけを未来服へ移す十案。
衣装番号16は、黒紺と金を基調に、守護者らしい流線形のセットが広がり、肩章と星飾りと星のモチーフ、足元のブーツまで揃っています。ファンタジー護衛ロールプレイで衣装を主役にしたい時や、柄と小物の色を好みに合わせて改変したい時にお使いくださいね。
非戦闘用途へ翻訳した規律ある防護面を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
未来学園の運動部の一案。片腕操作ガントレット、顔面網、軽量腰ガード。競技ルールが異なる十の部活を、姿勢と保護部位から設計したオリジナル部活衣装。
舞台裏の専門職の一案。進行表大ポケット、合図灯、全体を見渡す端正な指揮コート。公演を成立させる裏方を、担当設備と安全動線から設計する。
解体テーラリング研究の一案。箱型収納を脇と背中へ配置し、前面は一枚布の静かなテーラード。ジャケットの構造を分解し、着用可能な別の重心へ組み直す十の編集服。
星律学園の天文魔術科の一案。裾に重りを配した長衣、直立襟、浮遊チョークケース。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
特殊救助ユニットの一案。日除け襟、給水ハーネス、足跡計測カフ。災害環境と救助対象が異なる十の装備を、可動性と識別性から設計する。
星座交響楽団の一案。座位用分割スカート、尾針形背面線、胸部保護布。天体現象を音へ変える楽団員を、楽器の奏法と星座の輪郭から設計する。
低温試料を身体熱から離して持ち帰る。 対象は「冬の通勤通学収納を彫刻的な非対称モードへ変える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
灯りの行列のリズムラップドレス。灯りの行列の回転ラップパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
樹皮布と大面衣の研究の一案。硬軟二素材を箱型上衣と柔らかな袖へ分ける。樹皮布の大面性、折り、肩掛け、環境素材を現代衣装へ読む。
極端気象観測隊の一案。放熱ひだフード、白い長袖、地表センサー靴。危険な天候を測る隊員を、現象と計測方法ごとに設計する。
ニュー・アカデミックの一案。左右のラペルが向き合うロングジャケット、無地の幅広パンツ。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
特殊競技ユニフォームの一案。吸着手袋、駒ポーチ、視認格子のつなぎ。競技規則と接触面が異なる十種のスポーツ服。
電子社の守護役の一案。蓄電池ベスト、暗所反射裾、手回し発電灯。都市インフラを鎮める守護者を、担当するネットワーク機能から個別に構築する。
屋上の放課後セットアップ。屋上の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
安全素材で作る反抗的な非対称面を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
植物園の午後の夜カフェジャケット。植物園の午後の背面尾口ジャケットを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
粉雪色一色のままにせず、濃い藍の基層、焼き色のパン型ポケット、赤い鐘クラスプを置く。パン柄や文字は使わず、胸の大きな半円ポケットと背面の半円ヨークでテーマを示す。 これは構造原理の採用ではなく、構造原理をこのアトリエの4面衣装案へ翻訳した新規案です。
非対称な大面と明確な構築線を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
錬金厨房旅団の一案。献立巻物の大襟、指揮匙、複数工程を示す帯。食材ではなく物性を調理する十人を、担当工程と危険性から設計する。
ボゴランフィニの面構成研究の一案。防染作業前掛け、袖固定具、試料札。泥染め布の制作工程と大きな区画構成を現代服へ読む。
小袖構造の現代研究の一案。厚みを胴へ集め、袖口と脇を薄くした防寒上衣。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
星律学園の天文魔術科の一案。白黒で反転するダブルコート、遮光ゴーグル、細い鐘紐。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
小惑星学園評議会の一案。遮蔽織りロングベスト、筆談板、無発光の識別帯。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。