朝凪のロリータ・カワイイ・医療・ケア衣装
ミントの分節胸当て付きラップと白い前掛けで、清潔さとケア動作を優先した設計。
CATALOG
本ページ掲載 5,000件・すべてレビュー完了
41 / 105ページ
ミントの分節胸当て付きラップと白い前掛けで、清潔さとケア動作を優先した設計。
西アフリカ長衣の量感研究の一案。薄い内衣、幅広中衣、短外衣を分ける。広幅、刺繍位置、重ね方、空気を含む量感を現代服へ読む。
星律学園の天文魔術科の一案。白黒で反転するダブルコート、遮光ゴーグル、細い鐘紐。星の観測方法を魔術制服へ落とし込む、完全オリジナルの学園キャラクター群。
天候対応を大面積で示す構造を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
小袖構造の現代研究の一案。身頃、袖、帯を独立交換できる三部構成。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
幻影劇団・十幕の一案。縦方向に畳める軽甲冑、短槍、床縁を避ける裾。一座の役者を、担当する舞台技法と役柄から別個の衣装として設計する。
ナイトクラブ幾何学の一案。身体を横切らない直交反射線を肩と脚外側へ置く一体服。暗所で輪郭と動きが読める、不透明で安全なクラブファッション。
異種族総合診療所の一案。可変長ストラップ制服、関節模型ポーチ、動作計測帯。体格も生態も異なる患者を診る医療スタッフを、診療対象と器具から設計する。
ボゴランフィニの面構成研究の一案。染め境界を肩と袖の二面へ限定する。泥染め布の制作工程と大きな区画構成を現代服へ読む。
ケンテ織り幅の現代研究の一案。細幅布を大きな三面へまとめる直線ドレス。細幅織りを接ぐ構造と色のリズムを現代衣装へ読む。
舞台映えする一つの主役形状を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、重ね着のための外衣・基層・補助部品が分かれる重ね着、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
鏡庭の植木係は、鏡の庭の枝を整える係の役割を反射板を思わせる菱形腰ヨークと剪定ばさみを収める大きな鞘の大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
童話修繕工房の一案。蔓避け筒袖、登攀ベルト、長柄鋏。壊れた物語の道具や場面を直す職人を、修繕対象と工程から設計する。
日没前の影から帰路方位を確認する。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
赤と紺を基調にした小物を添えたシルエットに、画像で確認できる『prism rail cape』の意匠と装飾パーツが映える衣装です。、色違いの小物を添えたりして楽しんでみてください。
年代を断定しない丸いレトロ構造を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
都市怪異調停室の一案。片面防水ケープ、排水杖、濡れない書類筒。街の現代的な怪異を対話で解決する職員を、案件と交渉手段ごとに設計する。
夜光忍務クーリエの一案。防水密着コート、肩の浮力板、暗号筒。巨大都市の特殊配送員を、届け物と移動経路ごとに設計する。
月面庭園の魔女の一案。浮く蔓を留める長帯ジャケット、伸縮支柱、細身パンツ。低重力の植物園を管理する魔女たちを、植物生態と作業から設計する。
式典に耐える端正な縦線を乗り換えと荷物運搬を助ける用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
年代を断定しない丸いレトロ構造を座位と乗降を妨げない用途へ翻訳し、片側だけを主役にした非対称構造、調整・着脱のための片手でも扱える大きな着脱留め、遊び心を表す一つの大きな遊び部品を持つ形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
黒いテーラードコートに銀灰のベストと青いパイピング、細身パンツと裾のプリーツが光るシャープなシルエットだよ。VRChatの夜景ステージでターンを決め、青ラインと銀ベストを強調する照明で撮ってみてね。
映像・音響の制作服の一案。送信機胸台、遮光フード、立位安定パンツ。制作工程ごとの機材と姿勢を、十の異なる作業服へ落とし込む。
ニュー・アカデミックの一案。机上で袖を固定できるカフ、筆記具帯、短い防汚コート。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
特殊救助ユニットの一案。災害別札を交換する大襟コート、地図盤、通信杖。災害環境と救助対象が異なる十の装備を、可動性と識別性から設計する。
ネイビーとコーラルの切り替えジャケットに水色のワークパンツ、胸元のハーネスと腰ポーチがまとまった整備服だよ。海上発電所の点検ワールドで、腰ポーチを装着したまま作業ポーズを試してみてね。
スケート靴風の軽やかな裾を主役に、紫や黒を基調としたstagewearのシルエットと金色の縁取りが映える衣装です。VRChatの撮影ワールドで付属パーツの見せ方を変えて遊んでみてください。
錬金厨房旅団の一案。火花除け短ケープ、鋳型ポケット、硬質手袋。食材ではなく物性を調理する十人を、担当工程と危険性から設計する。
異種族総合診療所の一案。摩擦を抑えた前閉じ手術着、鱗持上げ鉗子、腕ガード。体格も生態も異なる患者を診る医療スタッフを、診療対象と器具から設計する。
花粉の多い日に清潔器具を訪問先へ届ける。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ニュー・アカデミックの一案。伝統ローブを直写せず、学問分野を三枚の大面で示す長衣。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
青みのグレーのハイネックトップとショートパンツに丸いケープ襟、斜め掛けの小さなバッグを合わせた雨の日の簡潔なシルエットだよ。VRChatの雨景色でカメラを構える散歩撮影に使い、ケープの留め具を外して軽いトップス姿にもしてみようね。
ボゴランフィニの面構成研究の一案。中央一面だけを濃色にした直線ガウン。泥染め布の制作工程と大きな区画構成を現代服へ読む。
海霧騎士の幻灯アーマー。海霧騎士の幻灯分節胸板を中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
立体都市放送局の一案。額縁状ラペル、記録カード扇、左右異なる袖。垂直都市の各層を取材する報道チームを、現場と媒体から設計する。
手仕事の現場服の一案。飛沫除け長袖コート、色見本札、回転台用広底靴。素材と姿勢が異なる十の職人を、道具配置まで個別に設計する。
天空環状鉄道の一案。窓枠ラペルのロングベスト、星景パンフレット箱、白手袋。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
西アフリカ長衣の量感研究の一案。回転時だけ広がる背面量、前面は細くする。広幅、刺繍位置、重ね方、空気を含む量感を現代服へ読む。
開幕前の緊張を呼吸と鼓動の小さな光で共有する。 対象は「冬の式典性を運動服と装甲輪郭で表す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ニュー・アカデミックの一案。小箱を水平に並べる腰帯、埃除け袖、記録板ホルダー。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
解体テーラリング研究の一案。片側の裏地が外へ返る肩ケープ、同色のノーカラースーツ。ジャケットの構造を分解し、着用可能な別の重心へ組み直す十の編集服。
端正な襟と仕立て線を交流時の正面像が映える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
宝石鉱山の変形舞台服。宝石鉱山の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
都市サービスの制服の一案。高視認大襟、防寒つなぎ、路線図を開く胸板。街を支える仕事を、目立つ記号と実務動作から描き分ける。
移動を支える乗務服の一案。命綱一体コート、救助滑車肩具、広底ブーツ。乗り物ごとの姿勢、気候、接客、緊急対応から十種の乗務服を設計する。
童話修繕工房の一案。頁鱗エプロン、糸巻きカフ、折り畳み押し板。壊れた物語の道具や場面を直す職人を、修繕対象と工程から設計する。
雲間のベールのステップパンツアンサンブル。雲間のベールのステップ分割パンツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小惑星学園評議会の一案。尾を引く取材コート、真空録音器、速記板。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。