ポケット・デイリーパンク
小さな部品数で日常へ落とし込むパンク服
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小さな部品数で日常へ落とし込むパンク服
空飛ぶ図書便の変形舞台服。空飛ぶ図書便の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
片肩から反対腰へ落ちる非対称の大判キューケープと、片腰工具ポッド1個で設備調整役を示す現代作業服。
沈み込みを減らす荷重分散を実演する。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
日常で扱いやすい小さな輪郭のゴシック服
処置の流れを絵札で穏やかに説明する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat IS.151-1965」を、19th century-20th century・Rajasthan・Embroidered cotton satin with gilt thread and couchedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
スニーカーのネオン遊歩道ジャケット。スニーカーの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
冷蔵物資を短距離で移すため、断熱前掛けと背面の箱型収納を備えた服。
「エレガント」の首元から裾へ落ちる流麗な線とロングラップコートを土台に、「童話」の小さな謎を運ぶ案内人を描くオリジナル案。日常のものが別の意味を持つ物語を背景にする。シルエットは「細かなプリーツを大面で束ねた柱形」。主役は「脇から後ろへ回る長いタブ」。「回転式ターンロックで蓋を押さえる」の構造で「襟元の短い構造スカーフ」を組み込む。細い見返しを重ねる仕立て、低光沢サテン、三段に重なる扉形パネル、裾をつまんで隠れた段差を示す動作を一続きの衣装体験としてまとめ、色替えだけではない構造の魅力を示す。
樹皮拓本を巻かず平らに運ぶ。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ソーラーパンク公共圏の一案。円形に開く採決ケープ、共同鍵、記録板。再生可能設備を日常運用する市民職の衣装。
体温上昇に合わせ肩と脇の開口を広げる。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
マダガスカル織布の現代服の一案。肩布、短上衣、脚部保温布を三層に分ける。肩掛け、巻き布、植物繊維、現代仕立ての関係を扱う。
ギャラリーの開幕日に、作品より目立ちすぎず構築的な印象を残す非対称フォーマルです。
V&Aの収蔵資料「Coat T.265-1929」を、early 19th century・Xinjiang・Embroidered silk gauzeという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Robe T.69-1915」を、19th century・Japan・Silk damaskという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
薄暗い回廊で光を反射し避難方向を知らせる。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
多種のインクを混ぜず試筆し接客する。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
日差しと風を受ける船上で、肩を覆う大判ヨークと平たい案内ポーチを備えた服。
水面作品のそばで反響音を抑えて夜間護衛する。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
横長双眼ケースと丸襟で、広い草原の観察機能を大形状化する。
軽快なスクール調レイヤーを群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、クールを表す斜めの一枚面によるクールな形、木漏れ日の印象を担う背面ケープを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
移動を支える乗務服の一案。座位用短ジャケット、気圧差ベスト、雪路手袋。乗り物ごとの姿勢、気候、接客、緊急対応から十種の乗務服を設計する。
学園物語の宇宙候補生衣装
現代美術館の可動彫刻を安全に調整するための、斜めの衝撃吸収ビブと大きな前腕ガードを備えた作業服です。
都市登攀ゴープコアの一案。鞄ごと覆う背面量と、改札で畳める前短構造。街の階段、雨、荷物、夜道、長距離移動に本当に役立つアウトドア混成服。
雨の屋外展示で構築的な輪郭を見せる
ニュー・アカデミックの一案。発音位置を示す小襟、カード索引ベスト、筆記パンツ。学問分野の作業や記号を、現代の通学・研究服へ静かに落とし込む。
床運動で背骨の中立位置を確認する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ソーダのネオン遊歩道ジャケット。ソーダの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
屋外水辺イベントで動ける精霊仮装
光子温室の変形舞台服。光子温室の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Cape T.73&A-1976」を、ca. 1928-1930・Paris・Chiffon and laceという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Watt」を、1988・Great Britain・Wool flannelという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
クリームソーダの放課後セットアップ。クリームソーダの遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「The Earth」を、2007・Guangdong・Cotton, painting with gypsum slurry, rubbing and crumpling to create the surface textureという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Jacket 494-1905」を、19th century・China・Twill silk damask with self patterned medallionsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
油膜を模倣せず水滴挙動を透明外層で観察する。 対象は「冬の研究教育を、動物の生態を模倣せず抽象化した展示衣装へ展開する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
結晶洞窟の助手の変形舞台服。結晶洞窟の助手の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
光る植物園の変形舞台服。光る植物園の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
双眼鏡の前を空けた大きな半円ケープで、冬鳥を長時間観察するための保温服。
夏祭りのネオン遊歩道ジャケット。夏祭りの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
百扉工房の鍵鍛冶は、扉ごとの鍵を作る鍛冶師の役割を鍵歯形の肩アーマーと金床工具を収める片腰箱の大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
袴の分かれた脚と腰紐を参考に、短い巻き上衣と歩行靴を合わせた現代旅行向けの和装再構成。
試料を冷やして搬送するため、背面の断熱ボックスと胸元の留め具を備えた研究服。
V&Aの収蔵資料「Gown 8264(IS)」を、date unrecorded・recorded origin not specified・cotton (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
小惑星学園評議会の一案。十校章を等間隔に置いた円襟コート、採決杖。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。