ローラースケートの基礎練習服
丸い大型ガードと腰丈ベストで、初心者の転倒練習にも対応するローラースケート服。
CATALOG
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丸い大型ガードと腰丈ベストで、初心者の転倒練習にも対応するローラースケート服。
V&Aの収蔵資料「Robe T.14-1969」を、ca. 1880・China・Satin-weave silk; embroidering in silk threadsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Sari LOAN:ROYAL.447」を、late 19th - early 20th century・Ahmedabad, Gujarat・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
夏祭りのネオン遊歩道ジャケット。夏祭りの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
浮力面を腰へ集め、浅水での安定と苗の運搬を両立する。
現代舞踊の稽古で大きく身体を使いながら、衣服の流れと足元の安全を確認しやすい練習着です。
陸上で泳動作の左右差を確認する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
投影演出の暗所で反射を抑え、合図操作を腰元に集約する舞台オペレーター服です。
V&Aの収蔵資料「Coat T.85:1-3-2016」を、2015・Italy・camelhair, mink, quilted silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
虹弧の荷運び係は、橋の上で荷物を運ぶ係の役割を七色ではなく三色の弧形キャリアと箱を固定する大判前面ハーネスの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
胸を横断する太い支持面で救助調整役の輪郭を明確にする。
フープ運動で道具が衣装装飾へ引っ掛からない。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
授賞式の舞台裏で合図と機材確認を担い、そのまま表へ出られる端正な技術進行服です。
湖畔の横風を受け流す半円ヨークと、歩幅を確保する幅広キュロットを組み合わせたターミナル案内服。
風の流れを糸の動きで観察する。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Robe 324-1887」を、1800-1887・China・Tapestry-weave silk (kesi)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
マダガスカル織布の現代服の一案。縞方向を三面で変える無袖ロングドレス。肩掛け、巻き布、植物繊維、現代仕立ての関係を扱う。
収蔵物を傷めず扱うための額縁ポケットと片側タブを、短い作業ジャケットへ整理する。
スケートボードのトレーニングクロス。スケートボードの可動腰ヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
宝石鉱山の夜間クエスト衣装。宝石鉱山の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
空気効果器の流量を大きな布の膨らみで確認する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
文字や鉄道ロゴなしで移動と収納を表すレトロ服
軽快なスクール調レイヤーを群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、裾へ穏やかに広がるAライン外衣、調整・着脱のための片手でも扱える大きな着脱留め、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
展示謎解き向けの探偵仮装
短時間で受付を組み替える設営作業を、背面収納式の大判受付面と書類トレーで表した実務服。
季節で保護色層が替わる仕組みを抽象化する。 対象は「冬の研究教育を、動物の生態を模倣せず抽象化した展示衣装へ展開する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
もぐらのまち歩きフーディー。もぐら耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
雪上で見える肩ヨークと膝丈キュロットを組み合わせた冬季保守服。
V&Aの収蔵資料「Ensemble T.70:1 to 4-2014」を、2012・Antwerp・printed silk, wool, and cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Sari IS.36-1883」を、c.1881-2・Vadodara, Gujarat・cotton (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Robe T.69-1915」を、19th century・Japan・Silk damaskという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
護衛と現場作業の収納を一つの大きな防護面へまとめる
アーチェリーのナイトリーグスーツ。アーチェリーの反射ラインビブを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
水面のスカートのステップパンツアンサンブル。水面のスカートのステップ分割パンツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
フェンシングのナイトリーグスーツ。フェンシングの反射ラインビブを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
竹の振動節を触覚で学ぶ。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
乗り換えと収納を重視した旅行ロリータ
星見の喫茶の変形舞台服。星見の喫茶の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
サイクリングのナイトリーグスーツ。サイクリングの反射ラインビブを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Ensemble T.37:1 to 9-2019」を、2017・Britain, Italy・Harris Tweed wool (woven), Shetland wool (knitted), merino wool (knitted), sheepskin, wool (woven).という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
雨の日喫茶の午後デートワンピース。雨の日喫茶のやわらか襟ドレープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
気象レーダーの信号メッシュドレス。気象レーダーの発光信号ヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
狭い水路沿いでカートを押すため、胸当てと片側の平たいトレー受けを備えた服。
巡回図書室の案内をするため、胸の平面ポケットと背中の軽量本箱を備えた服。
大きな立ち襟と膝下の太いゲートルで、火山灰の侵入を抑える歩道用防塵服。
光る植物園の変形舞台服。光る植物園の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Jytte」を、2009・London, Brazil, China・wool, embroidered wool, knitted wool yarn, fret-cut plywood with leather and canvas, and leather boots.という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
小惑星学園評議会の一案。葉脈ヨーク、剪定記録袖、種子封筒バッグ。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。