第049案・布面衣装の構造設計
V&Aの収蔵資料「Tunic IS.42-2012」を、1900-1970・Burma・Dyed cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
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V&Aの収蔵資料「Tunic IS.42-2012」を、1900-1970・Burma・Dyed cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
月面郵便の変形舞台服。月面郵便の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Kaftan 773-1884」を、1550-1600・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Xianggui 香闺」を、2016・Beijing, Hong Kong・Metallised polyester organza, metallised silk twill, agate buttonsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Suit T.194:1 to 3-2009」を、1979・Great Britain・Woven woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
積荷を確認する作業のため、胸の平面ホルダーと片側の防寒肩布を備えた服。
巡回図書室の案内をするため、胸の平面ポケットと背中の軽量本箱を備えた服。
おおかみ月影パレード仮装。おおかみ尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
朝の冷え込みに対応しながら、耳の形を崩さず軽快に歩くための重ね着です。
日差しと風を受ける船上で、肩を覆う大判ヨークと平たい案内ポーチを備えた服。
急斜面の果樹園で、索道へ収穫物を受け渡す作業者の荷重分散服。
夜の浜辺で裾へ砂を溜めず座れる。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
ギャラリーの開幕日に、作品より目立ちすぎず構築的な印象を残す非対称フォーマルです。
診療用途を安全な錬金術モチーフで表す
V&Aの収蔵資料「Coat T.107:1,2-2016」を、1997・Italy・figured satinという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
手仕事の現場服の一案。粉塵フード、胸部衝撃布、鑿を分散する工具帯。素材と姿勢が異なる十の職人を、道具配置まで個別に設計する。
角型の寒天菓子を、胸に固定する透明窓付きブロックバッグへした案。
雨の屋外展示で構築的な輪郭を見せる
片手で順番に装着できる架空整備士の仮装
「ギャル」の短い丈と大胆な曲線の線とショートトップと分節ミニスカートを土台に、「宇宙」の軌道を見守る観測員を描くオリジナル案。広い空間で小さな変化を見つける物語を背景にする。シルエットは「折り畳みパネルのキルト状ボトム」。主役は「胸元中央の厚い窓枠パネル」。「袖下の分離ファスナーで可動域を作る」の構造で「段差を持つ腰ポッド」を組み込む。身体の可動を残す軽い仕立て、ストレッチジャージ、楕円軌道を思わせる浮遊輪、上を見て肩リングを回す動作を一続きの衣装体験としてまとめ、色替えだけではない構造の魅力を示す。
V&Aの収蔵資料「Kaftan 764-1884」を、17th century・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
伸びる蔓を傷つけず棚へ結ぶ作業を行う。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
精霊の温室の変形舞台服。精霊の温室の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
競技後の式典へ移れる礼装調スポーツ服
自転車動作と柔らかな輪郭を両立
V&Aの収蔵資料「Robe 324-1887」を、1800-1887・China・Tapestry-weave silk (kesi)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Tunic 8270(IS)」を、ca. 1870・Bombay・Woven cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
強風時の搬入で裾を抑え両手を空ける。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Jacket FE.33-2021」を、1880s・China・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
体温上昇に合わせ肩と脇の開口を広げる。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
海風の強い避難灯周辺で灯具を運び、保守するための大きな防風フード付き作業服。
ももソーダ星祭り仮装。もも房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
現代舞踊の稽古で大きく身体を使いながら、衣服の流れと足元の安全を確認しやすい練習着です。
式典に耐える端正な縦線を腕脚の大きな運動を支える用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
びわ市場のカラーブロック服。びわの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
授賞式の舞台裏で合図と機材確認を担い、そのまま表へ出られる端正な技術進行服です。
ダンスフィットのリカバリースカート。ダンスフィットの回復動線プリーツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Coat T.265-1929」を、early 19th century・Xinjiang・Embroidered silk gauzeという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
人形劇の舞台裏で平たい大道具箱を運び、肩と腕の負担を大きな保護部品で受ける作業服です。
ロープ運動で腰周りの摩擦を分散する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
架空の月蛾を大きな面だけで表す舞台的な仮装
写真部の放課後セットアップ。写真部の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Sari IS.115-1883」を、c.1881-2・Ahmedabad, Gujarat・cotton (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
静かな休憩室で必要な時だけ近づける合図を示す。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
実在文化の図像を借りず架空民話の語り部を構成する仮装
V&Aの収蔵資料「Jacket FE.2-2013」を、1920s・China, Philippines, Malaysia・Plain woven silk and twill silk, silk embroideryという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
極端気象観測隊の一案。冷却パネルベスト、日陰ケープ、折り畳み給水器。危険な天候を測る隊員を、現象と計測方法ごとに設計する。
小惑星学園評議会の一案。保温襟の白制服、融解水の胸章、滑り止め長靴。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。