河原測量班の基線ジャケット
学生二人で距離基線をまっすぐ張る。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
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学生二人で距離基線をまっすぐ張る。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Coat T.76-2016」を、late 2012・Britain, Morocco・75% wool, 25% polyamide blend, viscose lining, metal studs.という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
海底劇場の変形舞台服。海底劇場の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
伸びる蔓を傷つけず棚へ結ぶ作業を行う。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
絞り袋のひだを、頭頂から肩へ続く柔らかな泡立ちフードにした案。
いちじく市場のカラーブロック服。いちじくの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
現代美術館の可動彫刻を安全に調整するための、斜めの衝撃吸収ビブと大きな前腕ガードを備えた作業服です。
錬金厨房旅団の一案。献立巻物の大襟、指揮匙、複数工程を示す帯。食材ではなく物性を調理する十人を、担当工程と危険性から設計する。
日常で扱いやすい小さな輪郭のゴシック服
自転車動作と柔らかな輪郭を両立
虹色標本の夜間クエスト衣装。虹色標本の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
陸上で泳動作の左右差を確認する。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
かえるのまち歩きフーディー。かえる耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Kaftan T.229-1978」を、1750-1829・Turkey・Quilted silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
暑い砂地で採取葉を潰さず授業へ持ち帰る。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
式典向けに装飾を抑えた端正なロリータ
サイクリングのトレーニングクロス。サイクリングの可動腰ヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
異界郵便局の一案。波形裾の長い制服、櫂型ステッキ、耐水書状箱。届かない思いを運ぶ郵便職員を、配達先と封緘方法の違いから設計する。
水面のスカートのリズムラップドレス。水面のスカートの回転ラップパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
月影薬局の変形舞台服。月影薬局の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
紙飛行機工房の夜間クエスト衣装。紙飛行機工房の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
風車の袖のリズムラップドレス。風車の袖の回転ラップパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
長物の寸法を一人で仮測定する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
かめのまち歩きフーディー。かめ耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Suit S.312:1, 2-2024」を、1983・Great Britain・Machine-sewn cotton and silk with metal zip, metal hook, plastic buttons, and handwritten cotton labelという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Gown 05619(IS)」を、date unrecorded・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Robe T.90-1958」を、late 19th century・China・Self-patterned damask-weave silk; lined with plain weave silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
太鼓の呼吸のステップパンツアンサンブル。太鼓の呼吸のステップ分割パンツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
水辺の安全講習を行うため、大判浮力ベストと片側の救助具ホルダーを備えた服。
学校キャンプ案内向けの軽いプレッピー
胸の大判視認面を誘導サインとして使う短丈の甲板服。
V&Aの収蔵資料「Coat T.77-2013」を、1955-1960・Britain・llama woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
短丈の直線的な祭上衣を現代素材へ置き換え、紋ではなく大きな幾何学波で見分ける夏の踊り衣装。
電波塔の音楽の夜間クエスト衣装。電波塔の音楽の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
かぴばら月影パレード仮装。かぴばら尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
プラネタリウムのネオン遊歩道ジャケット。プラネタリウムの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
特定人物を再現せず時代劇の騎兵輪郭だけを創作する仮装
天候対応を大面積で示す構造を架空護衛役を安全素材で表す用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、女性的を表す柔らかな曲線と腰を締めすぎない輪郭、夕映えの印象を担う腰パネルを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
通学動作と収納を優先した端正なゴシック服
インク鐘楼の記録番は、鐘楼の記録を守る番人の役割をベル型ショルダーヨークと片腰のインク壺ケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
吊り装置の線を視覚と触覚で確認する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
暗い河川敷で立入境界を動きながら示す。 対象は「夏の護衛動作を日常着の小さな輪郭へ隠す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
迷子を人混みから守り案内所へ同行する。 対象は「夏の護衛動作を日常着の小さな輪郭へ隠す少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
星屑音楽劇の変形舞台服。星屑音楽劇の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
屋上テラスの夜カフェジャケット。屋上テラスの背面尾口ジャケットを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
林床から樹冠までの層を身体で示す。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
室内楽会の受付で楽譜や資料を静かに受け渡すための、非対称な長い前身頃を持つスーツです。
小惑星学園評議会の一案。再利用パネル制服、工具袖、異素材の片脚ガード。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。