珊瑚島滑走路バゲージリード服
風の強い滑走路で荷物を扱うため、肩の大判防風板と腰の箱ホルダーを備えた服。
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風の強い滑走路で荷物を扱うため、肩の大判防風板と腰の箱ホルダーを備えた服。
V&Aの収蔵資料「Ensemble FE.18:1 to 10-2015」を、2013・South Korea・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Robe T.43-1945」を、19th century・China・Silk satin embroidered in coloured floss silks and gold thread, silk damask liningという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
放牧地を巡回し、作業者と家畜動線の暑熱リスクを確認する騎乗対応の安全服。
あんずソーダ星祭り仮装。あんず房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
腹部を基層で覆ったクロップドトップと大きなバルーンパンツによるスタジオ運動服。
天空環状鉄道の一案。環状線を描く大襟コート、終点時計、長い杖型改札器。雲を周回する列車の乗務員を、車両と運行責任の違いから設計する。
遠目でも役割を判別できる大型の胸面と、天候に応じて袖口と裾を巻き上げられる防水外衣の物流調整服。
腕の可動域を小さな灯りで本人へ伝える。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
いちじくソーダ星祭り仮装。いちじく房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
改札前で片手のまま定期と手袋を分けて出す。 対象は「冬の通勤通学収納を彫刻的な非対称モードへ変える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
受章者の歩みを抽象光列として静かに表示する。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
小袖構造の現代研究の一案。肘を開く短袖、道具前掛け、直線パンツ。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
V&Aの収蔵資料「Tunic 6732(IS)」を、ca. 1855-1879・India・Woven cotton, block printed with gum overlaid with gold and silver powderという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Dome 2」を、2010・Paris・Cotton organdyという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
集落間を歩く連絡員のため、短いポンチョと背面の平たい書類ケースを備えた服。
埃払い書庫の梯子職人は、高い棚の手入れをする職人の役割を背面に畳める短梯子ハーネスと羽根ブラシ形の道具ケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
焼き壁工房の組み立て職人は、焼き菓子の家を組む職人の役割を屋根形ショルダーフレームと接着道具を入れる角丸ケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
V&Aの収蔵資料「Tunic IS.41-2012」を、1900-1970・Burma・Cotton and artificial silk, ric rack braiding という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat IS.478-1993」を、20th century・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「kanjian」を、1890-1910・China・Silk satin damask; silk ribbons; gilt brassという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
ホーム端で安全確認を行う、片側の保護肩パネルと腰丈ジャケットを備えた監督服。
雪上の乗降支援を想定し、着脱式の大襟と片腰の端末ポケットをまとめた防寒服。
V&Aの収蔵資料「Kimono T.190-1934」を、1870-1900・Japan・Resist-dyed and embroidered silk crepeという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
受章部を隠さず首周りに遠近感を作る。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
風の流れを糸の動きで観察する。 対象は「夏季の研究教育に必要な可動性を小型装甲へ落とす少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
メロン市場のカラーブロック服。メロンの断面ポケットパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
片翼の輪郭で感情を示す舞台用ロマンティック服
影の動きでゆっくりした呼吸を伝える。 対象は「夏のケア動作に耐える軽いゴシックとAラインの少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Tunic 05521(IS)」を、c.1855・Sindh, Pakistan・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
水泳のリカバリースカート。水泳の回復動線プリーツを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
収蔵資料を扱う動作を大きな保護面へ置き換えた服
V&Aの収蔵資料「Tunic 2073-1900」を、5th/6th century・recorded origin not specified・linen, woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
使い魔ベーカリーの一案。縫合道具ベスト、厚手ミトン、補修粉の筒。魔法生物と共同でパンを作る職人服を、工程と相棒の性質から描き分ける。
ぱんだのまち歩きフーディー。ぱんだ耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
雨天パレードで水を逃がすアニマル仮装
風を受け止める大きな前掛けと短丈パーカを組み合わせた、湖畔調理向けの服。
明るい救難色と尾用マチを備えた、防寒ジャケットとビブパンツの実用的な雪山勤務服。
火山地熱遊歩道で、来訪者の導線と足元の熱環境を確認する案内担当者の服。
再利用部材の整備動作を、角形フードとフェンダー状肩板で安全に区切る修理衣装。
光量を抑えた処置室で器具の清潔面を区別する。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
びわソーダ星祭り仮装。びわ房シルエットの星祭りケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
工具が当たる片肩だけを守り、脇開きで水門操作の動きを確保する。
V&Aの収蔵資料「Coat T.32-1950」を、late 18th century・China・Gauze-weave silk; embroidering with silk and metallic thread; lined with silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
傘を貸し借りする受付を野外で行う。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
追悼式で粒子光を静かに地面へ沈める。 対象は「秋の礼装を縦長サイバー層で構成する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
暑い祝祭で腕を動かせる軽量パンク
小惑星学園評議会の一案。十校章を等間隔に置いた円襟コート、採決杖。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。