裏縞を見せるコート — 中央アジア絣袍の再構成
中央アジア絣袍の再構成の一案。歩行時だけ見える背面割れの縞裏地。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
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中央アジア絣袍の再構成の一案。歩行時だけ見える背面割れの縞裏地。織り幅、長袍、裏地、縦方向の柄配置を現代外衣へ読む。
ホーム端で安全確認を行う、片側の保護肩パネルと腰丈ジャケットを備えた監督服。
仮装前後の着替えと部品整理を一着で支える服
二枚貝のように開く円盤襟を、マカロンの重なりとして設計した案。
雨林樹冠を見上げながらセンサーを交換・点検する保守担当者の耐雨作業服。
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.32-2014」を、1930-1940・Japan・plain weave; resist-dyeing という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
小さな部品数で日常へ落とし込むパンク服
V&Aの収蔵資料「Coat T.57-1968」を、mid 19th century・China・Satin; embroidered with silk threads; lined with figured silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
聴診管を装甲の角へ引っ掛けず使う。 対象は「春のケア収納を空想機械の装甲型へまとめる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
水源を学ぶ子どもを案内するため、短いベストと前面の平たい資料ポケットを備えた服。
島内放送機材を運ぶため、肩を空けたロングベストと片側の平面機材ケースを備えた服。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat MISC.8-1958」を、1830-1840・England・silk (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
長物の寸法を一人で仮測定する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
安全素材で作る反抗的な非対称面を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
ねこのまち歩きフーディー。ねこ耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ワイドパンツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
双眼鏡の前を空けた大きな半円ケープで、冬鳥を長時間観察するための保温服。
濡れた葉の間を歩き室内へ水滴を持ち込まない。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Cape FE.105-2017」を、1870 - 1900・Japan・Woolという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
高低差のある都市で案内を行う、短い構築ケープと斜めの腰ポーチを備えたガイド服。
丸襟の短い上着とオーバーオールショーツで、苗を水平に運ぶ屋上菜園向け街着。
巡回図書室の案内をするため、胸の平面ポケットと背中の軽量本箱を備えた服。
厨房作業と物語性を両立する仮装
V&Aの収蔵資料「The Earth」を、2006-2007・Guangdong・Recycled polyester cloth, cotton (lining and filler) という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
路傍標の拓本を折らず持ち帰る。 対象は「秋の探索収納を落ち着いたプレッピー層へ組み込む少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
集落間を歩く連絡員のため、短いポンチョと背面の平たい書類ケースを備えた服。
島の学校へ向かう教師のため、風を逃がす短丈ベストと教材用の背面平面ケースを備えた服。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat S.432-2024」を、1972・Great Britain・Machine-sewn cotton and polyester with fabric-covered metal buttonsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
文字を描かず身振りと大きな袖で告知役を表す時代衣装
落ち着いた社交場で案内と小物管理を担うクラシック服
V&Aの収蔵資料「Kaftan T.229-1978」を、1750-1829・Turkey・Quilted silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
パートナーシップ式典で参加者を落ち着いて誘導するための、親しみと端正さを備えた案内係服です。
V&Aの収蔵資料「Robe T.211-1948」を、1736-1795・China・Silk tapestry (<i>kesi</i>); embroidering in silk and gold threads; painted detailsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
短距離の大きな脚運びを妨げない、半袖トップと短パン・レギンスの高被覆練習セット。
韓服の線と量感の一案。巻き上衣から細いプリーツ裾へ続く一体ドレス。平面裁ち、上衣と下衣、結びの考え方を現代服へ翻訳する。
精霊の温室の夜間クエスト衣装。精霊の温室の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
狐花のほころび直し屋は、森の花道具を直す職人の役割を花筒形の前掛けパネルと針箱を収める細長い腰ケースの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
V&Aの収蔵資料「Robe T.174-1922」を、19th century・Japan・Brocaded silk; partly lined with silk damaskという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Jacket T.292-1967」を、late 19th century・China・Woven silk; embroidered with silk threadsという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
装飾を抑えた明快な面構成を静かな式典動作へ対応する用途へ翻訳し、短丈で身体へ近い輪郭、収納のための一つの大判平面収納、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、夕映えの印象を担う腰パネルを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
雨風から肩を守る大判シールドを主役に、季節と天候に応じて外層を着脱できる街路保全用の現代作業服。
V&Aの収蔵資料「Cape CIRC.435-1922」を、ca. 1850・recorded origin not specified・Silk trimmed with velvetという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Coat T.127-1966」を、1862-1874・China・Satin-weave silk; embroidery in silk threads; lined with silk damaskという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
本を雨から守る平型書箱を背面の主輪郭にした運搬服。
伸びる蔓を傷つけず棚へ結ぶ作業を行う。 対象は「通年作業の調整機構を広いロマンティック輪郭へ載せる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
はくちょう月影パレード仮装。はくちょう尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ケープ付きセットアップとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
電波塔の音楽の変形舞台服。電波塔の音楽の展開フレームケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
未来学園の運動部の一案。広がりを制御する重りプリーツ、指揮旗、強化ブーツ。競技ルールが異なる十の部活を、姿勢と保護部位から設計したオリジナル部活衣装。
赤と白のジャケットに大きな襟と風船モチーフを添えた、楽しい指揮者スタイルです。音楽ステージで手にしたバトンを振り、観客を導く演奏会の一場面を作ってみてください。