シュークリーム泡立ちフード
絞り袋のひだを、頭頂から肩へ続く柔らかな泡立ちフードにした案。
CATALOG
本ページ掲載 5,000件・すべてレビュー完了
1 / 105ページ
絞り袋のひだを、頭頂から肩へ続く柔らかな泡立ちフードにした案。
旗や文字を使わず片側の色面で祝祭運営を示すトラッド服
片脚姿勢で重心移動を裾線から読む。 対象は「通年運動の可動域を一点物のAライン構築へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
持ち替えの多い茶荷を折りパネルと腰ポケットへ分け、動作の順番が見えるベスト。
風の強い滑走路で荷物を扱うため、肩の大判防風板と腰の箱ホルダーを備えた服。
二枚貝のように開く円盤襟を、マカロンの重なりとして設計した案。
風船の放課後セットアップ。風船の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
夜明け前の会場で看板や柵を組み立てるための、視認性と動きやすさを大きな色面でまとめた現代的な設営服です。
エメラルドのロングドレスへ黒い構築的ボディスを重ね、成人モデルの曲線を上品な舞台衣装として見せる。
V&Aの収蔵資料「Robe T.90-1958」を、late 19th century・China・Self-patterned damask-weave silk; lined with plain weave silkという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
王宮裾直しの仕立て係は、式服の裾を直す係の役割を王冠の三角を抽象化した裾ヨークと針道具を掛ける幅広ウエストバッグの大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
浮力面を腰へ集め、浅水での安定と苗の運搬を両立する。
いたちのまち歩きフーディー。いたち耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小袖構造の現代研究の一案。左右の素材を変え、文様ではなく面積差で見せる長衣。直線裁ちと巻き合わせを現代の可動服へ置き換える。
改札前で片手のまま定期と手袋を分けて出す。 対象は「冬の通勤通学収納を彫刻的な非対称モードへ変える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Kaftan T.164-2000」を、1500s・Italy, Turkey, Turkey・woven silk with metal threadという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Suit T.89:1, 2-2013」を、1970-1973・London・crepeという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
たぬき月影パレード仮装。たぬき尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
砂漠型ソーラー診療所で、待機列や診察導線の日射をすばやく遮る管理担当者の現代作業服。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat IS.151-1965」を、19th century-20th century・Rajasthan・Embroidered cotton satin with gilt thread and couchedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
給水ホースを扱うための腰丈サファリベストと、暑熱を逃がす幅広の裾を持つ鉄道勤務服。
凍結した鉱塔を昇り標本を採取する。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
飲み物の容器を、胴を包まず腰に吊るす大きなカップスリーブへした案。
みみずく月影パレード仮装。みみずく尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとmovementで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
V&Aの収蔵資料「Kimono FE.73-2014」を、1860-1880・Japan・Satin; embroidery; appliqueという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Waistcoat T.493-1994」を、1989-1993・India・Embroidered cotton and linenという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Coat T.107:1,2-2016」を、1997・Italy・figured satinという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
フィールド科学調査隊の一案。登攀ハーネス、標本板背負い、枝掛かりを防ぐ細袖。観測対象と採取方法が異なる研究服を、現場条件から設計する。
V&Aの収蔵資料「Kaftan 764-1884」を、17th century・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
片側の肩と体幹を支える大判ヨークと、足運びに余裕を持たせたワイドパンツのアクセシビリティガイド服。
かぴばら月影パレード仮装。かぴばら尾輪郭のパレードケープを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
特定時代を断定せずサロン案内の重なりを整理した服
文字を使わず色面で参加班を知らせる。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
星間外交使節団の一案。異なる速度の二重袖、時差時計、速記端末。異なる文明との交渉担当を、会談環境と外交課題から設計する。
西アフリカ長衣の量感研究の一案。袖を固定し、前面を短くした作業上衣。広幅、刺繍位置、重ね方、空気を含む量感を現代服へ読む。
V&Aの収蔵資料「Dress T.35-2015」を、2007・Italy・Printed chiffonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
光子温室の夜間クエスト衣装。光子温室の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
錬金厨房旅団の一案。大きな泡立器ホルダー、軽い丸袖、浮力エプロン。食材ではなく物性を調理する十人を、担当工程と危険性から設計する。
島内放送機材を運ぶため、肩を空けたロングベストと片側の平面機材ケースを備えた服。
雨傘魔術師の夜間クエスト衣装。雨傘魔術師の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
灰ふるい工房の助手は、炉灰を選り分ける助手の役割をふるい枠形の前掛けパネルと炭片を収める角形腰箱の大きな輪郭で示す、既存の童話人物や固有作品を複製しないオリジナル案です。細かな柄ではなく、明暗差のある三つの色面と用途部品でテーマを読ませます。
滑走時に袖を外せるペンギン仮装
現代舞踊の稽古で大きく身体を使いながら、衣服の流れと足元の安全を確認しやすい練習着です。
「エスニック」の特定文化を引用しない抽象的な反復線と無地パネルのラップベストを土台に、「剣士」の間合いを読む護衛を描くオリジナル案。技量と判断で仲間を守る物語を背景にする。シルエットは「腰の上下に二重ペプラムを設ける」。主役は「襟先から前へ突き出す短いタブ」。「背面レール上を滑らせて位置を替える」の構造で「背面を渡る橋形ポケット」を組み込む。記号を避けて切替だけでリズムを作る仕立て、紙糸混ブロード、腰から伸びる斜めガード、足を引いて腰ガードを構える動作を一続きの衣装体験としてまとめ、色替えだけではない構造の魅力を示す。
図書室のネオン遊歩道ジャケット。図書室の反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
くじらのまち歩きフーディー。くじら耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとstorageで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
水鏡の道化師の夜間クエスト衣装。水鏡の道化師の役割切替ハーネスを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、Aラインスカートとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
小惑星学園評議会の一案。遮蔽織りロングベスト、筆談板、無発光の識別帯。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。