ラムネ診療車の重ねポケット服
移動診療車で座席幅に合わせ道具層を外して働く。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
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移動診療車で座席幅に合わせ道具層を外して働く。 対象は「夏のケア服を非対称レイヤーとレトロ感で成立させる少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Sari IS.18-1883」を、c.1881-2・Vadodara, Gujarat・Woven cotton, dyed and block printedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
音楽室の放課後セットアップ。音楽室の遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
「Y2K」の短丈と光沢面を組み合わせる線とショートジャケットとカーゴスカートを土台に、「学校」の学びをつなぐ記録係を描くオリジナル案。仲間と知識を交換して成長する物語を背景にする。シルエットは「腰から裾へ静かに広がるベルレイヤー」。主役は「腰を二周する分節ベルト」。「片手で外せるクイックリリースを使う」の構造で「裾中央のプリーツキール」を組み込む。外付けタブを強調する仕立て、微光沢ナイロン、折りたたみノートを抽象化した面、片手でケースを開いて見せる動作を一続きの衣装体験としてまとめ、色替えだけではない構造の魅力を示す。
夜光忍務クーリエの一案。表裏で街着と配送服が切替るコート、偽荷物ポーチ。巨大都市の特殊配送員を、届け物と移動経路ごとに設計する。
V&Aの収蔵資料「Coat T.103-1958」を、mid 19th century・China・Satin-weave silk; embroidered with floss silks; lined with satin,という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Tunic IS.134-1965」を、19th century-20th century・India・Embroidered cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
はくちょうのまち歩きフーディー。はくちょう耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートパンツとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
プリーツキュロットと肩ハーネスへ、歯車模様を一単位だけ置いた抑制のあるクロックワーク書庫服。
診療具を短距離で運ぶため、腰丈防塵コートと胸の平面ケースを備えた服。
夜光忍務クーリエの一案。時刻表裾コート、一本だけ光る案内帯、終点札。巨大都市の特殊配送員を、届け物と移動経路ごとに設計する。
きりんのまち歩きフーディー。きりん耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
森林調査の採集動作を、リング状フードと分割ポンチョの層で示すフィールド衣装。
冬眠庭園で落ちた希少種子を区分して持ち帰る。 対象は「冬季探索の収納機能を細身の礼装へ統合する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
夜の浜辺で裾へ砂を溜めず座れる。 対象は「夏の野外活動へ、可変幅を持つかわいいワイド輪郭を適用する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
陶芸教室で粘土板を運び、袖口と腰まわりの汚れを大きな部品で受け止める週末用の作業着です。
学園物語の宇宙候補生衣装
風を受け止める大きな前掛けと短丈パーカを組み合わせた、湖畔調理向けの服。
屋外ゲームの得点を形だけで楽しく示す。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
凧糸を人へ絡めず受け渡す。 対象は「春の交流会を野外機能層と可変構造で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
雪上で見える肩ヨークと膝丈キュロットを組み合わせた冬季保守服。
港の計量と搬送に使う、前後二枚の分割エプロンと片腰の道具袋を備えた服。
濡れた甲板で作業するため、腰丈の防水上衣と幅広の滑り止め腰ベルトを備えた甲板服。
滑走時に袖を外せるペンギン仮装
香り演出を局所に留め濃度を調整する。 対象は「秋の舞台制作を、適応機構と展示的なワイド輪郭で支える少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
V&Aの収蔵資料「Gown 05619(IS)」を、date unrecorded・recorded origin not specified・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
砂漠型ソーラー診療所で、待機列や診察導線の日射をすばやく遮る管理担当者の現代作業服。
座位の輪郭と手元収納を整えた社交服
V&Aの収蔵資料「Cape T.35-1984」を、1868-1870・England・Silk trimmed with applied pieces of silk gauze ribbon patterned with velvetという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
壊れやすい風鈴の収蔵庫を静かに巡回する。 対象は「装飾を増やさず、春の護衛機能と展示で読める輪郭を両立する少数領域。」に属し、検索結果が少ない三軸以上の組合せを意味の通る衣装として補う。
樹皮布と大面衣の研究の一案。肩布、短上衣、幅広パンツを離して重ねる。樹皮布の大面性、折り、肩掛け、環境素材を現代衣装へ読む。
スケートの放課後セットアップ。スケートの遊歩道ラインヨークを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、分節ジャンプスーツとadjustableで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
短時間で受付を組み替える設営作業を、背面収納式の大判受付面と書類トレーで表した実務服。
V&Aの収蔵資料「Cape T.702A-1913」を、ca. 1850・England・silk (textile)という固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Tunic 8273(IS)」を、ca. 1870・Bombay・Woven cottonという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
V&Aの収蔵資料「Ensemble T.102:1 to 5-2014」を、2013・London・material unrecordedという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
縦の一枚面で静かな威厳を示す式典クチュール
時刻博物館の一案。二股に分かれる裾、選択札ポケット、左右別色の靴。異なる時間現象を展示・修復する学芸員を、担当展示の法則から設計する。
胸の動きを妨げない片袖上着と大判アームガードを組み合わせた、射場向けの練習服。
スケートのネオン遊歩道ジャケット。スケートの反射テープ・ストリートパネルを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、前合わせローブとlayeredで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
きつねのまち歩きフーディー。きつね耳の立体フードを中心に、固有作品や作家の意匠を写さず、ショートドレスとdisplay-readyで動きのある輪郭へまとめたオリジナル衣装です。
競技後の式典へ移れる礼装調スポーツ服
V&Aの収蔵資料「Cape CIRC.435-1922」を、ca. 1850・recorded origin not specified・Silk trimmed with velvetという固有情報から構造原理だけ読み直す衣装。原品の柄・配色・装飾を複製せず、独立した用途と形を持つ現代の可動衣装へ再構成する。
通学動作と収納を優先した端正なゴシック服
淡色の軽やかな夏服を基調に、seasonal dream 13の立体的なシルエットと襟や袖の意匠が見える衣装です。夏のピクニックで表情を楽しんだり、色違いの小物を合わせたりして遊んでみてください。
濃紺のベストと黒いパンツにグレーの長袖、丸いツールポーチと頑丈なブーツを添えた実務的なシルエットだよ。小劇場の照明ワールドでは腰のポーチを見せて調整卓へ向かい、ベストだけを残した軽装で舞台転換の動きも表現できるね。
天候対応を大面積で示す構造を群衆の中で動きやすく見つけやすい用途へ翻訳し、柔らかい発泡材による大判装甲構造、展示性のための通常距離で読める一つの展示用主役面、かわいいを表す丸い縁と小さすぎない可愛い形、朝凪の印象を担う肩ヨークを一つの構造へまとめたデフォルメモデル用衣装。既存文化、作品、ブランドの意匠を模倣しない。
小惑星学園評議会の一案。尾を引く取材コート、真空録音器、速記板。資源も重力も異なる十校の代表者を、校風と自治課題から設計する。